고졸 한국사 · 일제의 국권 피탈 과정
고졸 검정고시 한국사의 「일제의 국권 피탈 과정」을 정리했습니다. 공식과 예제, 실제 기출에서 어떻게 나왔는지까지 한 페이지로 봅니다.
한 줄로 이해하기
러일 전쟁을 계기로 일제는 대한 제국의 주권을 단계적으로 빼앗았습니다. 외교권, 군대, 사법권을 차례로 빼앗은 뒤 1910년 국권을 완전히 강탈했으며, 이에 맞서 의병 운동과 애국 계몽 운동이 일어났습니다.
시험 전에 볼 식
- 한일 의정서(1904): 러일 전쟁 중 군사 요지 사용
- 을사늑약(1905): 외교권 박탈, 통감부 설치
- 한일 신협약(1907): 헤이그 특사 파견을 구실로 고종 강제 퇴위 → 차관 정치, 군대 해산
- 기유각서(1909): 사법권 박탈 → 한국 병합 조약(1910): 국권 강탈
먼저 직접 풀어 보기
문제 외교권을 빼앗고 통감부를 설치한 조약은? ① 강화도 조약 ② 을사늑약 ③ 한일 신협약 ④ 한국 병합 조약
풀이 보기
② 을사늑약입니다. 이토 히로부미가 초대 통감으로 부임해 내정까지 간섭했습니다.
이 사건의 앞뒤
- 러일 전쟁, 한일 의정서 (1904년)
- 을사늑약, 통감부 설치 (1905년)
- 헤이그 특사, 고종 강제 퇴위 (1907년)
- 한일 신협약, 군대 해산 (1907년)
- 기유각서, 사법권 박탈 (1909년)
- 한국 병합 조약 (1910년)
푸는 순서
- 빼앗긴 권리(외교권·군대·사법권·국권)를 먼저 찾는다
- 권리와 조약 이름을 짝짓는다
- 시기 순서(1904 → 1905 → 1907 → 1909 → 1910)로 배열한다
조건이 붙은 문제
문제 고종이 헤이그에 특사를 보낸 까닭은?
풀이 보기
을사늑약이 고종의 동의 없이 강제로 맺어진 무효 조약임을 만국 평화 회의에 알리기 위해서입니다. 이를 구실로 일제는 고종을 강제로 물러나게 했습니다.
두 문제 가운데 하나라도 막혔다면, 첫 체험 수업에서 바로 이 부분부터 짚어 드립니다. 무료 체험으로 확인하기
일제의 국권 피탈 과정 기출 기록
분석한 1개 회차에서는 이 개념을 직접 묻는 문항이 없었습니다. 다만 근대 국민 국가 수립 운동 단원의 다른 문항을 풀 때 함께 쓰이는 경우가 많아 정리해 둘 가치가 있습니다.
자주 하는 실수
을사늑약과 한일 신협약의 내용을 바꾸는 실수가 가장 많습니다. 을사늑약은 외교권 박탈, 한일 신협약은 군대 해산과 차관 정치입니다.
구분해 두면 좋은 것
을사늑약에 대한 저항은 여러 형태였습니다. 민영환은 자결로 항거했고, 장지연은 『황성신문』에 「시일야방성대곡」을 실었으며, 을사의병이 일어났습니다.
정미의병이 강해진 까닭은?
한일 신협약으로 대한 제국 군대가 해산되자 해산된 군인들이 의병에 합류해 조직과 전투력이 크게 강해졌기 때문입니다.