중졸 도덕 · 사회·공동체와의 관계

중졸 도덕을 단원으로 쪼개 보면 준비할 양이 분명해집니다. 이 페이지는 「사회·공동체와의 관계」 한 단원만 다룹니다.

무엇을 묻는 단원인가

인권의 특징, 다문화 사회와 관용, 도덕적 시민과 준법, 사회 정의와 사회적 약자 배려, 부패 예방, 국가관과 통일 한국의 모습을 다룹니다. 중졸 도덕에서 비중이 큰 영역입니다.

교육과정에서 이 단원에 들어 있는 세부 개념은 7가지입니다.

2026년 제2회 중졸 도덕에서 이 단원은 25문항 중 8문항(8·14·15·18·21·22·24·25번)이었습니다.

문항당 4점이므로 이 단원은 회차당 평균 약 32점 분량입니다. 도덕에서 60점에 필요한 15문항 가운데 53%를 이 단원 하나가 채울 수 있는 셈입니다.

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인권이 보편적이고 불가침이라는 성질을 알면 됩니다.

인권의 특징(보편성·불가침성·천부성)과 국가관의 종류를 용어와 뜻으로 짝지어 둡니다. 통일 문항은 바람직한 방향을 고르는 형태라 극단적인 선택지를 먼저 지웁니다.

관용을 "무엇이든 받아들이는 것"으로 이해하는 실수가 가장 흔합니다. 관용에는 한계가 있어서 다른 사람의 인권을 해치는 행동은 관용의 대상이 아닙니다. 인권의 특징 문항에서는 불가침성(침해할 수 없음)과 보편성(모든 사람)을 뒤바꾸지 않도록 정의를 구분합니다.

비중이 큰 영역입니다. 2026년 제2회 중졸 도덕 25문항 중 8문항이 사회·공동체와의 관계에서 나왔습니다. 인권, 준법, 사회 정의, 통일, 관용처럼 다루는 주제가 넓으므로 주제별 핵심 개념 하나씩을 정리해 두는 것이 효율적입니다.