스터디해밀 무료 체험

고졸 도덕 · 조선 실학 사상

검정고시 도덕 「조선 실학 사상」, 무엇을 외우고 어떻게 적용하는지 예제와 함께 정리했습니다.

먼저 개념부터

조선 후기 실학자들은 성리학이 명분에 치우쳐 현실 문제를 해결하지 못한다고 비판하고, 백성의 삶을 실제로 나아지게 하는 학문을 추구했습니다. 정약용, 박지원, 박제가가 대표적입니다.

시험 전에 볼 식

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문제 『목민심서』를 쓰고 거중기를 설계한 실학자는? ① 박지원 ② 박제가 ③ 정약용 ④ 이익

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③ 정약용입니다. 지방관이 지켜야 할 도리를 『목민심서』에 정리했고, 수원 화성 축조에 거중기를 활용했습니다.

문제를 보면 이 순서로

  1. 실학자가 농업 개혁을 강조했는지 상공업을 강조했는지 확인한다
  2. 농업이면 중농학파, 상공업·청 문물이면 북학파로 나눈다
  3. 대표 저서와 인물을 짝짓는다

예제 하나 더

문제 박제가가 소비를 우물에 비유한 까닭은?

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우물물을 퍼 써야 새 물이 차듯이, 적절한 소비가 있어야 생산이 늘어난다고 보았기 때문입니다. 절약만 강조하던 당시 생각을 비판하며 상공업 발전을 주장했습니다.

두 문제 가운데 하나라도 막혔다면, 첫 체험 수업에서 바로 이 부분부터 짚어 드립니다. 무료 체험으로 확인하기

실제 출제 기록

분석한 1개 회차에서 이 개념을 직접 묻는 문항이 1번 나왔습니다.

감점 포인트

정약용을 상공업 중심의 북학파로 고르는 실수가 있습니다. 정약용은 토지 개혁을 중시한 중농학파로 분류되고, 박지원과 박제가가 북학파입니다.

구분해 두면 좋은 것

성리학과 실학은 관심의 초점이 다릅니다. 성리학은 인간의 본성과 도덕 수양을, 실학은 백성의 생활과 제도 개혁을 중시했습니다. 실학도 유학을 바탕으로 했다는 점은 같습니다.

실학이 윤리 과목에서 다뤄지는 까닭은?

도덕을 개인의 마음 수양에 그치지 않고 백성의 삶을 돌보는 실천으로 확장했기 때문입니다. 정약용은 덕을 행위로 드러나는 실천의 결과로 보았습니다.

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